Zuzana Kročáková učila na všech různých školách (kromě mateřinky) i v neškolách u nás i za hranicemi. Dělala průvodkyni v programu Učiteli naživo a teď zakotvila na Masarykově univerzitě, kde s kolegy pomáhá rozvíjet pedagogické dovednosti univerzitních vyučujících a zároveň učí psychologii budoucí učitele a učitelky. Celoživotně se věnuje zážitkové pedagogice a jejímu využití jak v oblasti osobnostního rozvoje, tak ve vzdělávání. Je instruktorkou Prázdninové školy Lipnice. V posledních letech se zaměřuje na pedagogický mentoring, podporuje učitele a učitelky i učitelské kolektivy v mateřských, základních i na vysokých školách, aby byli v učení jistější a spokojenější.

Zinaida Dvořáková je kromě vyučující na SOŠ dopravy a cestovního ruchu v Krnov také lektorkou programu Jednoho světa na školách, vzdělávacího programu Člověka v tísni, který od roku 2001 podporuje výchovu zodpovědných mladých lidí orientujících se v současném světě.

Program nabízí učitelům a žákům na více než 4 000 školách v ČR výukové materiály zaměřené na aktuální společenská témata, jako jsou lidská práva, mediální vzdělávání či moderní dějiny. Materiály vznikají ve spolupráci s odborníky a reagují na potřeby vyučujících, přičemž podporují kritické myšlení, diskusi a zlepšují třídní klima. Všechny výukové materiály, včetně dokumentárních filmů a metodických příruček, jsou dostupné online zdarma.

Hana Hlaváčková posledních 15 let hledá cesty, jak na učení, kterě funguje a baví. Ať už v roli trenérky v korporátu, vedoucí na táboře, manažerky vzdělávacích projektů, nebo při tandemové a projektové výuce na ZŠ.

Markéta Jurková je ředitelkou malotřídní Základní školy a mateřské školy v Lukové a učí již více než 25 let. Studovala speciální pedagogiku a učitelství pro 1. stupeň ZŠ. Projektům eTwinning se věnuje od roku 2020 a kromě dvou národních cen v roce 2021 získala i Evropskou jazykovou cenu Label.

"Projekty eTwinning vidím jako zdroj inspirace a nových zkušeností, které motivují učitele a žáky k dalšímu vzdělávání a zlepšování jejich kompetencí a dovedností.

Renáta Koumarová učí na Základní a Praktické škole U Trojice v Havlíčkově Brodě žáky se speciálními vzdělávacími potřebami.

"Projektům v programu eTwinning se věnuji již od roku 2014. Považuji je za nedílnou součást a pomocníka při mé pedagogické praxi. Díky zapojení eTwinningu do výuky se rozvíjím v oblasti digitálních technologií, které aktivně zapojuji do své výuky."